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Hayles, Katherine

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Critica letteraria e teorica dei media americana (1943), docente a Duke. Nel sito è citata per la distinzione tra *iperattenzione* e *attenzione profonda* come due modalità cognitive: l’iperattenzione — la mente che passa rapidamente da stimolo a stimolo, multiprocesso e alta tolleranza alla noia — è un adattamento all’ambiente digitale contemporaneo, non un deficit. È il contesto culturale che rende il podcast lungo un antidoto strutturale, non un capriccio di formato.