teoria

mezza attenzione

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Espressione usata da Gianluca Diegoli per descrivere una modalità di fruizione dei media in cui l’utente è impegnato in un’attività principale (stirare, cucinare, fare le faccende) mentre segue un contenuto audio o video in sottofondo. Non distrazione, ma ascolto stratificato: la televisione pomeridiana l’ha strutturato per decenni, YouTube e i podcast video lunghi la replicano oggi per un pubblico più giovane e istruito. Dialoga con il concetto di iperattenzione di Hayles: i due poli non si escludono, convivono nella stessa persona a seconda del contesto.